【3歩進んで何歩下がるのか】

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今週のU-8担当クラスはゲームデイweak!
ミディアムサイズ、ビッグサイズ、4ゴールなど月毎に飽きないように、異なる刺激を感じられるように設定しています。
本日の活動の中で様々な「継承」の場面が見受けられました。

 

■マラソン
今月はたまたまタイミングが重なり、11月1日のイベントと同様のサイズでのゲーム開催となりました(きっと今週の日曜日にその成果がみられるはず、、、です笑)。
ウォームアップには寒い季節の恒例となっているマラソンも実施しています。
このマラソンですが、まさに継続は力なりを実証してくれています。
昨年までは「お散歩ですか!?」と言いたくなるほどのスピード感で走っていた現2年生、今では見違えるように力強く地面を蹴り、まさに「走って」います。
これも1年間マラソンだけでなく、トレーニング中に休むことなく動き続けてきた成果です。
まさにまだまだお散歩状態の1年生たちもきっと来年にはこのような姿になっていることと思います。
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■ボールフィーリング
もちろんゲーム前には毎回欠かさず取り組んでいるボールフィーリングで感覚を養っています。

こちらも2年生の安定感と集中力、目を離したときの油断(笑)が際立っていましたが、ここ数週間で1年生の上達ぶりが目に付きます。

徐々に滑らかに身体と心と頭をコントロールしながらボールを扱えるようになってきました(そろそろ次の段階に突入できそうです)
これも山田コーチや高校生のサポートあってのこと。
彼らの言葉かけも回数を追うごとに質が上がり洗練されてきています。
スクール生同様に積み上げが目に見えてきました。
そして何よりも2年生がカッコ良い姿をみせているからこそ、1年生に良い刺激を与えています。
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■ゲーム
そしてメインディッシュのゲーム。
整列から円陣、リスタート、ファール、など全て本格的な使用にしました。
これらは1年生にとっては初めての経験というスクール生もいます
しかし2年生が良きお手本となり、どのような姿勢で取り組んでいくかをデモンストレーションしてくれます。
試合におけるエチケットやマナー、ルール、これらがしっかりと1年生へ伝達されていきます。
またレフェリーを任せた高校生たちのスクール生のコントロールも徐々に様になってきました。
コーチたちがよく行うアプローチを真似て注目させたり、元気を出させたり、うまくやっていました。
おかげで滞りなく、だからこそプレーに集中でき、1年生の躍動する姿と2年生の確実に上達している姿をみることができました。
しかし上達に満足することなく、3歩進んでさらに前進を求めていきましょう。
とはいえ、3歩進んで2歩下がることも大事。
2歩下がるというのは「元に戻る」のではなく「振り返る」ということ。
自分を振り返り、どこが良かったのか、どこをもっと良くしたいのか、整理をすることで次のチャレンジへの意識とパフォーマンスを上げて欲しいと思います。IMG_1537

 

■継承
このように、さまざまな場面で経験してきたことが初めてのスクール生たちや高校生へ継承され、ある種の伝統として形に残っていきます。
また意図的ではないにせよ、継承する側も自らを振り返り頭や心、身体を整理する作業へと結果的につながっています。
このようなつながりがあるクラスを維持すること、その質を上げていくことを目指し、日々の活動を楽しんでいきたいと思います。

 

■自己否定
そして、先週のお叱りを受けた中学生たち。
今週はどのような意識でピッチに立つのか楽しみにしていました。
結論を言えば、まだまだ×10、です。
もちろん本人たちなりには意識を変えてきたことと思います。
しかし、うまくいかないことへの要因を「自分以外のどこか」に求めている選手がいます。
まずは自己否定する作業を。
自分の中に改善できる要因を見いだせない選手は、自分を高めることができません。
これは自分に自信を持つことと同じくらい大事なことです。
言い訳とはつまり、自分は悪くないという保守的な姿勢。
もっと言えば、とてもカッコ悪い姿です。
自分はやった、やろうとした、そんなことはみていればわかります。
それでも、うまくいっていないのであれば自分の中にまだ何か原因があります
そのことにどのように気づかせることができるか。
叱るだけではなく、様々なアプローチを試行錯誤しながら、彼らのために尽くしていきたいと思います。

〜おまけ写真〜
ナイスキーパー!!
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伊藤 大介
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